18 de ago. de 2014

Colher Frutos... Lazer... Exemplo...

Elias Fernandéz foi bolsista na Bibesef e seguiu seu caminho profissional após conclusão do curso de Ed. Física. Ele deixou saudades no setor, mas também as levou devido sua convivência diária na biblioteca.  Criativo, ele presenteou as bibliotecárias Naila e Cíntia com personagens infantis. As notícias abaixo foram retiradas dos posts no Facebook das colegas. Parabéns Elias!
 
 
Professor cria repertório de personagens em sala de aula
Elias Fernández se caracteriza de diversas formas para ensinar as crianças


Elias Casemiro Dutra Fernandéz, professor de educação física da Creche Municipal Vicentina Maria da Costa Laurindo, localizada na Vargem Pequena (SC), entra na pele de personagens em sala de aula. O objetivo é atrair a atenção das crianças e ensiná-las de forma diferente e divertida.

Um de seus personagens é a bibliotecário Juscelino, que visita a criançada para incentivar a leitura entre os pequenos. Já o militar Alceu de Deus coloca a garotada para se mexer e conversar sobre a importância de se fazer exercícios físicos.

Elias foi um dos vencedores da 2ª Edição do Prêmio Professor Nota Dez, realizado pela Secretaria Municipal de Educação, com o projeto “Estimulando o movimento”. Nele, Elias entrou na pele de dezoito personagens para estimular o desenvolvimento motor das crianças. O Homem Aranha, por exemplo, apareceu de surpresa quando as crianças aprendiam a música “Dona Aranha” e as ensinou a passar por uma teia feita de elásticos.

O projeto foi conciliado com outras atividades da unidade. O personagem “Edenir da Horta” surgiu para incentivar o consumo de frutas e legumes e uma alimentação colorida, balanceada e saudável. Já na pele de um cientista, o professor ensinou as crianças sobre a formação de cores através da mistura de tintas.
  
Tão importante quanto ler para uma criança é deixá-la manipular os livros, mesmo sem ter domínio da linguagem escrita, e permitir que a criatividade e o encantamento extravasem através da imaginação e observação das gravuras...

Com este pensamento, recebemos hoje na
Creche Vicentina a Bibliotecária Naila Lomando, que veio mostrar os cuidados de conservação dos nossos amigos livros e também contar algumas histórias para as crianças de todos os grupos.

Naila catalogou os livros e os organizou na prateleira do refeitório e convidou os pequenos a escolherem de acordo com o interesse um livro para lerem pelo espaço, no tapete, mesas e almofadas, em grupo ou individualmente...

Após a leitura, a Bibliotecária pediu que as crianças não devolvessem os livros para a estante, mas os colocassem na caixa coletora, para serem organizados depois.

Porque lugar de livro não deve ser em gavetas ou armário inacessíveis... E sim nas mãos e na vida de quem tiver sede, de cultura, de magia e de conhecimento.

Homenagem a querida amiga Naila Touguinha Lomando e a todos que fizeram parte de uma importante parte da minha vida acadêmica, como bolsista na Biblioteca da ESEF/UFRGS
, Ivone Job, Cintia Cibele,(bibliotecária e  agente ambiental ESEF)
 
Depois de muito ver e ouvir sobre o lixo todo e visitar a Estação de Tratamento de Lixo, hora de aprender na prática a importância da reciclagem!

Assim, os grupos 5 e 6A receberam a visita de outra funcionária da Comcap, Cintia Cibele, ou Cibele como gostava de ser chamada...

Cibele buscou um grande saco de lixo com as crianças, próximo ao portão da Creche Vicentina. Dentro dele, muitos materiais misturados... Coisas recicláveis, materiais orgânicos e ainda o rejeito, este que não tem jeito!

Já na sala, todos colaboraram observando e classificando os objetos e os depositando na caixa correta... Cibele ensinou que para um objeto ser reciclado deve estar primeiramente limpo.

Separamos vidros, metais, plásticos e papéis. Os papéis sujos com gordura, comida e até cocô são rejeitos, não podem ser aproveitados. Cascas de frutas e verduras podem ser reutilizadas também na fabricação de adubo.

Então colocamos as cascas de laranja na composteira e prometemos a Cibele que vamos conscientizar nossas famílias sobre a importância da correta separação do lixo para o planeta!
 

Licenciatura em Dança/UFRGS - Nota 5

A equipe da biblioteca participa,  com alegria, a notícia de que o Curso de Licenciatura em Dança atingiu a nota máxima na avaliação realizada pelo MEC. Destaques para o projeto político-pedagógico e corpo docente, ambas nota 5. A biblioteca recebeu a nota mais alta na dimensão de infra-estrutura, o que garantiu a nota máxima na avaliação. Diversidade no acervo e serviços prestados foram elogiados pelas avaliadoras.

Participe da pesquisa Jovem e Consumo Midiático

Rede Brasil Conectado, um grupo de pesquisadores de todos os 26 estados brasileiros, mais o Distrito Federal, coordenada pela profa. Nilda Jacks (UFRGS), realiza a Pesquisa Nacional Jovem e Consumo Midiático em tempos de convergência que pretende mapear os usos dos meios de comunicação, com ênfase nos ambientes digitais. Queremos comparar os dados das diferentes regiões do país para conhecer a diversidade das realidades brasileiras. 

Para tanto, precisamos reunir milhares de respostas de jovens de todo o país. O questionário deve ser respondido por jovens entre 18 a 24 anos. Participe! 
 
Para responder acesse: www.redebrasilconectado.com.br

11 de jul. de 2014

Palestra sobre escrita científica - inscrições abertas

A atividade é direcionada a alunos de graduação e pós-graduação, pesquisadores e professores 10/07/2014 No próximo dia 14 de agosto, ocorre no Anfiteatro do Instituto de Geociência (Av. Bento Gonçalves, 9500 – Campus do Vale) o curso de Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto: estrutura e linguagem, com o professor Valtencir Zucolotto. A atividade é direcionada a alunos de graduação e pós-graduação, pesquisadores e professores. São abordados tópicos como a importância e tipos de divulgação científica, principais seções de um artigo científico e estilo e gramática da escrita científica em inglês. O objetivo do curso é colocar os participantes em contato com as principais características da linguagem científica e familiarizar esses participantes com a editoração científica. O ministrante, Valtencir Zucolotto, é membro afiliado da Academia Brasileira de Ciências (ABC). Engenheiro de formação, possui doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade de São Paulo (2003). Foi professor Visitante na Universidade Joseph Fourier, Grenoble, França, em 2010. Tem experiência nas áreas de Nanotecnologia e Desenvolvimento e Aplicação de Nanomateriais em Medicina. Desenvolveu e ministra anualmente o curso de Pós-Graduação em Técnicas de Escrita Científica em Inglês. Mais informações e inscrições pelo site: http://comexiqufrgs.wix.com/escritacientifica.

9 de jul. de 2014

Site tira dúvidas sobre redação científica

Site tira dúvidas sobre redação científica:
 
O professor Gilson Volpato, do Departamento de Fisiologia do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Botucatu, lançou um site para tirar dúvidas relacionadas à redação científica de estudantes, professores de graduação e pós-graduação e pesquisadores. O serviço é gratuito.
Batizado de Clube SOS Ciência, o site foi lançado experimentalmente em setembro de 2013 e já reúne 1.352 associados.
“O objetivo do site é ajudar a sanar dúvidas sobre redação científica de estudantes de graduação e pós-graduação para as quais eles não encontraram resposta satisfatória ou não têm para quem perguntar diretamente”, disse Volpato à Agência FAPESP.
Para enviar perguntas, os interessados devem preencher um cadastro indicando sua área, estágio de desenvolvimento na atividade científica (iniciação científica, mestrado, doutorado ou pós-doutorado), tipo de instituição a que está vinculado (pública ou privada) e em qual cidade e estado reside.
As perguntas são publicadas no site, mantendo o anonimato de quem as enviou. As respostas e os comentários também são publicados.
“A ideia é criar um banco de perguntas e respostas para ser disponibilizado a todos os usuários do site”, afirmou Volpato. “Até agora já recebi 281 perguntas, que são respondidas de forma mais aprofundada e fundamentada possível.”
Cursos on-line
Segundo Volpato, além de enviar perguntas, os usuários cadastrados no site também podem assistir a palestras, ministradas regularmente pelo pesquisador em diferentes regiões do país, e participar de cursos on-line sobre redação científica.
Atualmente, as palestras são gravadas e exibidas no site seguindo uma programação fixa de dias e horários durante a semana e, eventualmente, são reprisadas.
A meta do pesquisador é exibir uma palestra por dia, com temas diferentes, que podem ser sugeridos pelos próprios usuários do site.
“No momento, estamos gravando e exibindo duas palestras por semana, durante um dia inteiro. Mas, nos próximos meses, já devemos gravar e exibir uma palestra diferente por dia”, disse Volpato.
Além dos vídeos, os usuários também têm acesso aos slides das palestras proferidas pelo pesquisador no site em arquivo PDF e podem receber indicações de links de notícias e de textos relacionados à produção de ciência e redação científica indicados por ele e por outros usuários.
“Há uma carência muito grande de professores de redação científica no Brasil e o intuito do site é ajudar a preencher essa lacuna e auxiliar as pessoas a fazer e a publicar ciência de bom nível”, afirmou Volpato.
O pesquisador é autor do Dicionário crítico para redação científica e dos livros Método lógico para a redação científica, Bases teóricas da redação científica, Publicação científica,Administração da vida científicaPérolas da redação científicaDicas para redação científica,Ciência: da filosofia à publicação e Estatística sem dor!.
Volpato também divulga seu trabalho no site www.gilsonvolpato.com.br, que oferece artigos, dicas e reflexões sobre redação científica, educação e ética na ciência. O site dá acesso a aulas on-line do curso “Bases teóricas para redação científica”, apresentado por ele na Unesp. 
Fonte: Texto de Elton Alisson para Agência Fapesp

Como melhorar a visibilidade da produção acadêmica...

BC UFRGS: Como melhorar a visibilidade da produção acadêmica...: Confira o tutorial do Researcher ID realizado pela Biblioteca da Escola de Enfermagem da USP.
 

Portal de Periódicos CAPES com novo layout


O site do Portal de Periódicos Capes está com uma nova interface desde o dia 5 de julho, seguindo a determinação da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR). O site apresenta-se com a aparência do portal institucional padrão do Governo Federal.
 
Para a nova interface foi criada a opção “CENTRAL DE CONTEÚDOS”, com acesso a materiais nos mais variados formatos – áudio, imagem, vídeo, entre outros tipos. 
 
Além disso, os usuários terão acesso direto aos aplicativos móveis do Portal e poderão baixar tanto a versão para sistema IOS quanto para Android. Os tipos de busca, o “Meu espaço”, a opção para acesso remoto e todos os outros serviços e funcionalidades serão mantidos na nova interface.

 

29 de mai. de 2014

BC UFRGS: Alteração no sistema para Geração Automática de Ficha Catalográfica

BC UFRGS: Alteração no sistema para Geração Automática de Fi...: O Sistema para Geração Automática de Ficha Catalográfica foi alterado para possibilitar a geração de fichas catalográficas para TCCs de graduação.



A partir da inserção de dados em um formulário eletrônico, o sistema gera a ficha catalográfica, possibilitando que o próprio aluno confeccione e imprima a ficha para integrar seu trabalho.

Site que detecta plágio nos trabalhos acadêmicos - Fique ligado!

Copia e Cola

No ambiente acadêmico, é comum que os professores encontrem nos trabalhos de seus alunos trechos copiados na íntegra e sem referência aos autores. Para descobrir plágios, alguns educadores costumam copiar parágrafos suspeitos e colar na internet para conferir a origem deles.

Para facilitar esse trabalho, a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), com apoio da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), criou o sistema online gratuito Copia e Cola, que detecta plágio nas atividades escolares.

Depois de fazer o cadastro, o usuário manda seus trabalhos para o Copia e Cola, que procura textos na internet idênticos aos enviados. Após a busca, o site encaminha para a pessoa cadastrada um e-mail com todos os links em que o texto é igual a algum que já tenha sido publicado.

Para utilizar os serviços do Copia e Cola, basta cadastrar o nome e e-mail. De fácil navegação, o portal já tem mais de seis mil arquivos enviados e analisados. Gostou da ideia? Então, compartilhe com seus amigos e colegas de profissão!

Disponível em: <http://www.crb6.org.br/noticias_crb.php?codigo=917>. Acesso em: 29 maio 2014.

Novos livros na biblioteca





 Veja a lista com as novidades. Destaque para a área de Pilates!